成都幼儿师范高等专科学校有哪些类型和培养层次？最近很多同学都在求高校的老师。现在，我们回应每一个人。成都幼儿师范高等专科学校是一所公办全日制普通高校，培养层次为本科和专科。实际高校的一些情况其实下面就为大家详细解释一下。

成都幼儿师范高等专科学校是四川省人民政府、四川省教育局主管的公办全日制普通高等学校。成都幼儿师范高等专科学校坚持党的教育方针，遵循高等职业教育发展趋势的规律性、服务项目教育信息化的必要性和区域社会经济发展趋势，坚持“爱、真、奉献、行动”的校训，贯彻“让学生在成都幼儿师范高等专科学校的日常生活成为一次有价值的人生旅程”的教学理念，探索学生成长、成才、成才的规律性，弘扬职前职后文化。

成都幼儿师范高等专科学校占地1100多亩。学院目前有温江教学区、人民南路教学区、银杏果林教学区三个教学区。学校本部建在成都温江教学区。高校总建筑面积31.07万平方米，教学科研实验仪器总值8200多万元，图书145多万册，数据资源12TB。建成了有线电视和无线网络融合的万兆校园网、集中式虚拟大数据中心和包括课堂教学、管理方式、科研业务流程在内的智慧校园软件系统。

成都幼儿师范高等专科学校加强科研。四川省陶行知促进会，四川省心理学会，注册院校。目前，四川省哲学思想人文学科重点科研产业基地是四川省青少年机构与思想教育科研管理中心；四川省高校人文社会科学重点科研产业基地是四川省中等职业学校教师技术专业发展趋势研究所；四川省0- 3岁儿童早期发展趋势及教育科学研究管理中心；四川省中等职业初级中学师德研究所、四川教育现代化研究所应用及发展趋势；东南亚经济发展与民俗研究管理中心，四川省区域性和国家重点科研产业基地。五年来承担科研项目705项，其中中国社科基金新项目6项，中国社科国家社科基金1项，省部级新项目66项，市级新项目369项，院级新项目208项，横向项目28项。发表论文2305篇，其中全国中文核心期刊404篇，SCI和SSCI百度61篇，EI百度45篇，CSSCI百度119篇，出版发行经典著作(含教材)142部。其中，“十二五”期间全国职业文化教育总体规划教材7部；获得实用新型专利9项，软件作品25项，外观设计专利4项；获得研究成果奖96项，其中省部级科研优秀成果奖9项。

成都幼儿师范高等专科学校促进学生全面发展。高校积极开展学生知名品牌社团的基本建设和学科竞赛，强化学生综合能力。目前，已有59个知名品牌学校社团和机构参加了40余个新学科竞赛，学生在全国各种学科竞赛中成绩斐然。近五年来，我院学生在各类学科竞赛中获奖2229次(其中国家级630次，省级633次，学院级966次)。高校全力推进创业创新文化教育，成立高校创业创新健康教育管理中心，开发设计创业创新课程内容，培养创业创新院校学生。高校毕业生一次性就业率连续五年超过95%，连续五年被四川省教育局授予“四川省大学生就业先进集体事迹”称号。

成都幼儿师范高等专科学校坚持对外开放，积极拓展国际交流。高校先后与英国、美国、日本、非洲、新加坡等中、港、澳10余所高校和科研机构建立了校际交流联系。根据出国留学、联合办学、国际交流学生及其带薪休假等多种形式，文化教育现代化迈出了新的步伐。

高校设有学院、文学与新闻报道学院、数学学院、物理与智能自助技术学院、经济管理学院、美术学院等17个学院。目前，高职院校共有27个本科技术类专业，包括社会经济学、教育学、文学、理学、工学、设计学、法学、企业管理、历史系等9个学科。全日制本科生14000多人。

成都幼儿师范高等专科学校非常重视教师队伍的基本建设。目前，高校共有双师型教师736人，高级职称评审教师334人(其中专家教授98人)，研究生以上学历教师466人。其中，国家人文社科基金委员1人，四川省学术研究和技术带头人6人，国务院办公厅政府部门享受政府特殊津贴的权威专家6人，全国各地榜样教师1人，全国各地优秀教育工作者1人，四川省有突出贡献的优秀权威专家3人， 四川省高校“课堂教学优秀教师奖”获得者3名，四川省学术研究和技术带头人候选人7名，四川省师德师风模范2名。 目前拥有四川省优质科研精英团队1个，四川省教育局科研自主创新精英团队5个，四川省优秀课堂教学精英团队1个。

成都幼儿师范高等专科学校提高教学水平的管理方法。五年来，建立了3个省级教学实验示范管理中心、1个省级教师教学发展趋势示范管理中心和2个省级大学生校外实践活动教育基地。建设了中国经典共享资源中的教育教学类课程内容1个、省部级经典共享资源类课程内容3个、省部级创业创新文化教育类示范课程内容2个、省部级综合改革创新应用示范技术类专业2个、省部级技术类专业示范点2个、省部级教育综合改革创新类新项目2个、 省部级卓越教师教育指导计划改革创新示范点新项目3个，省部级教育改革新项目7个，获得省级成果奖4项。

成都幼儿师范高等专科学校突出应用型人才培养。大力开展应用型人才培养方式的探索和实践活动，重视塑造学生的学习训练、实践活动、自主创新和自主就业能力，实施符合领域产业链要求的技术专业综合改革创新新项目和特殊教师教育指导计划新项目。强化实践教育阶段，推进“校地共创、校校合作、企校合作”和“产学研一体化教学”人才培养，建设校外实习实训产业基地115个，切实提高学生融入教育信息化和领域产业链要求的实践能力。

所以，如果大家都想在学习上有更强的发展趋势，来成都幼师是大家最好的选择。我们学院的每一项优势资源和精力都坚信，我们能给大家最好的学习环境和标准，让学生学到更多的知识和专业技能，努力成为最优秀的人才。

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